2019年12月6日至9日,中国高等教育学会语文教育专业委员会第十九次年会暨第一届语文教育博士研究生硕士研究生论坛在安徽省淮北市举办,我院潘庆玉教授带领语文课程与教学论专业研究生参加会议。潘庆玉教授受邀执教公开课,博士生张露露获得博士生专项奖金。

本次会议的主题为“新中国语文教育70年的历史经验及语文教育的未来走向”。会议形式分为语文教育学术研讨、博士硕士研究生论坛和基于核心素养的名师教学展示三个部分。本次年会参与人数众多,包括高校语文教育专家、语文教育相关杂志编辑、中小学语文教师与语文教育研究工作者、在读博士硕士研究生等,共计400余人,其规模和影响力在全国语文教育界首屈一指。

潘庆玉教授在本次会议“爱语文杯”博士论文研讨会中担任点评专家,并作为大会指定的高校教师代表在教学展示环节执观摩课——《湖心亭看雪》。在教学中,潘教授用富有新意的方式呈现教学内容、富有意味的字词解释凸现文化意蕴、富有惊异感的设计问题启发学生思维,把学生和听课者带入文本所建构的哲学与审美的境界。潘教授的课受到了参会师生的一致好评,大家纷纷为潘教授在理论研究的基础上关注课堂、研究课堂并亲身到课堂实践的勇气与魄力点赞。大会组委会认为,高校学者与一线老师同台上课是大会内容的创新与突破,为广大老师的教学研究提供了新的思路与范式。

我院博士生林志芳、张露露参加“爱语文杯”博士论文研讨会,并在会上宣读论文。张露露提交的论文《核心素养视域下群文阅读教学的文本组元及教学设计——以潘庆玉<唐代边塞诗>群文阅读课为例》荣获本次大会首次设立的“爱语文硕博论坛”专项资金奖励。庄莹、孙天晓两名同学参与了硕士研究生分组研讨,分享了自己对语文教学研究的思考。

此次大会的召开,拓宽了新时代语文教育研究的视野,探索了语文教育研究生培养方式的改革。我院师生参加这次会议,充分展示了我院课程与教学论专业的学术研究实力与导师教学风采。与会研究生纷纷表示在本次年会中收获良多,相信我院将在语文课程与教学研究领域更上一层楼,不断开创教师教育与培养的新篇章!